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教育科学学院召开期中教学工作教师座谈会

时间:2020-12-18浏览:10设置

教育学院召开期中教学工作教师座谈会

12月16日下午火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,我院在13号楼209室召开2020-2021学年第一学期期中教师座谈会火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载?火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载;嵋橛?/span>陈鹏副院长主持,参加座谈会的有各系部主任火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载、学院教学督导组成员和三十五周岁以下的年轻教师等。

会上火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,陈鹏院长首先介绍期中教学检查的基本情况,明确了作为一项常规工作的教学检查的重要意义,并向年轻老师介绍学院对老师听课的具体要求等火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。

 

之后学院二级督导组成员结合听课情况进行反馈火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,并提出中肯的建议火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。王靖懿老师指出大部分老师教学态度认真,备课充分火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,教学效果较好火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。同时建议老师们不仅要传递完整性火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载、系统性的知识,更多的是关注学生的需要火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。针对教学对象的不同火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,从学生特点出发火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,考虑学生需要、兴趣点和今后的职业发展火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,找出三者的结合点,选择教学重点,结合学生实际火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,提升课堂教学的吸引力火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载?火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载;挂⒅乜翁玫墓芾碛胱橹鸷逵齛pp下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,维持课堂纪律火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。

师远贤老师指出在听课过程中发现年轻老师上课特别好,能够理论与实践相结合火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。建议部分老师建议注意本科生的基础和水平火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,讲课内容的理论性不能太深。同时外聘教师如果是团队上课火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,应注意可能存在不同老师之间衔接不畅或者水平层次不齐等问题。

刘月芳老师针对实践性较强的课程提出老师们在上课过程中能够做到理论知识在活动实践过程中的应用火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,精心设计活动前火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载、活动中火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载、活动后的内容火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。同时要注意活动设计的形式上应更具体火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,明确不同活动形式的具体要求火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。

佟雪峰老师针对知识中心和问题中心的关系进行阐述火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,指出知识中心更多关注层次、逻辑和表述,但同时要注意到教学的出发点是学生的“学”,要有意识地关注问题中心火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,在课堂教学中提出适切的问题火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,问题的推进有助于知识的传递火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,最终达成教学目标火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。

 

最后陈院长总结讲话火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,要求全院教师思想上高度重视课堂教学和期中检查工作火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载;对于跨专业上课的情况,通过案例火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载、问题等与学生更好的沟通火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载;加强同行交流火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,年轻老师之间多沟通,同时多向有经验的老师学习火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载;注重积累和提升火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,更好地打磨课程火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载,争取建设成一流课程火狐体育app下载-火狐体育app安卓版-火狐体育APP下载。


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